REFLEXII PE TIMP DE PANDEMIE-E.F.S.

 VIZIUNE PERSONALĂ ASUPRA IMPACTULUI MEDIULUI ON-LINE ASUPRA LECȚIILOR DE EDUCAȚIE FIZICĂ

 

 

 

Ce inseamnă EDUCAȚIA FIZICĂ ȘI SPORT ?

 

”Activitatea care valorifică ansamblul formelor de practicare a exercițiilor fizice, și are drept scop  optimizarea potențialul biologic al subiecților  în primul rând și nu umai.”

 

 

Avem nevoie de tehnologie (chiar și în activitatea de educație fizică ) ? Și la ce nivel suntem dispuși /nevoiți să o învățăm /utilizăm ?

 

Eu consider că este nevoie de tehnologie în activitatea didactică în general și asta tot timpul,și bineînțeles și în activitatea de educație fizică și sport. Lecțiile de educație fizică se pot adapta foarte bine situației de pandemie ,astfel încăt să putem oferii lecții de educație fizică tinerilor învățăcei în proporție de 70-80% eficiență și afirm asta ținând cont că totuși este vorba de EDUCAȚIE FIZICĂ în primul rând.

Formele de învățământ de la distanță în regim on line sunt de 3 feluri:

-sincron ,

-asincron;

-mixt.

 

 

Pandemia și adaptarea vieții /educației la cerințele ei:

 

-adaptarea lecțiilor de educație fizică și sport la tehnologia de la distanță- predarea on line.

-modificarea legislației în acest sens;

-adaptarea metodologiei de predare în on line;

-adaptarea planificării la predarea de la distanță;

-inovații în resurse educaționale adaptate lecțiilor de educașie fizică în on line;

 

 

Avantaje și dezavantaje în predarea cu tehnologia de la distanță :

 

Avantaje:

-educația are continuitate -adaptându-se la tehnologia on line;

-se menține sănătatea comunității-ceea ce este un lucru foarte important;

-se poate preda un volum mai mare de informații teoretice de specialitate elevilor față de normal ;

-necesită o mai are creativitate din partea profesorilor în a planifica,preda,evalua în sistemul on line.

 

 

 

Dejavantaje:

-impactul cu tehnologia a fost primită cu scepticism de către societate;

-cadrele didactice au fost nepregătite în a mânuii tehnologia;

-pană la urmă,această disciplină-educație fizică este mai mult practică ca și natura a ei;

 

 

Impactul propriu zis a  învățământului de la distanță-on line -asupra lecțiilor de educație fizică și sport :

 

-frica de necunoscut ai principalilor actorii din educație -profesori,elevi,părinți etc. ;

-este o continua luptă cu adaptarea , cu spațiul unde suntem nevoiți să/să ne educăm de acasă;

-legislația este un pic confuză și in continuă modificare;

-societatea are tot timpul nemulțumiri la adresa cadrelor didactice, mai mult chiar în aceaste codiții de pandemie;

-elevii în lipsă de spațiu sunt limitați în ași consuma energiile prin mișcare.

-nevoia de a fi creativ, de acrea, de a găsi resurse educaționale adaptate pentru lecțiile  de educație fizică și sport.

 

 

Concluzii:

 

Consider ca este foarte important atât sănătatea comunității cât și faptul că educației i se oferă șansa de a continua indiferent de situație. După cum s-a putut observa actorii de pe marea scenă a educației s-au adaptat din mers și  au încercat să se perfecționeze continu.  Acest an este un experimental  având în vedere că nimeni nu a mai trăit o asltfel de pandemie, asa că fiecare încercăm să ne adaptăm și să rămânem sănătosi. Cu trecerea timpului vom fi tot mai buni și vom reuși să ne adaptăm și mai bine situațiilor de acest gen.

Profesor Tulea Daniel,

Școala gimnazială Vladimirescu,Arad